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Test di comprensione
Schede di rilevazione
per classe Sc. Primaria
per alunno Sc. Primaria
per classe Sc. Sec.
per alunno Sc. Sec.

Dopo aver letto le istruzioni per la compilazione, rispondi alle domande del seguente questionario.
Istruzioni per la compilazione:
Il questionario si compone di 29 affermazioni, ognuna delle quali descrive una situazione riguardante la scuola, lo studio, i compiti a casa.
Ti viene richiesto di indicare con una crocetta la frequenza con cui ti trovi in ciascuna di queste situazioni;
esprimere la tua risposta attraverso un punteggio che va da 1a 4:
1=MAI
2=RARAMENTE
3=SPESSO
4=SEMPRE
E’ necessario rispondere con una sola crocetta per ognuna delle 29 affermazioni. Non devi rispondere sulla base di ciò che pensi sia giusto o sbagliato, ma riferendoti a ciò che fai davvero.
Se, per alcune situazioni non hai sufficiente esperienza, cerca comunque di rispondere attribuendo il valore che ritieni più opportuno.

 

 

1

2

3

4

1.

Anche se una materia non mi piace, cerco di impegnarmi per riuscire bene

 

 

 

 

2.

Mi capita di distrarmi mentre l’insegnante spiega

 

 

 

 

3.

Quando devo iniziare a fare i compiti e a studiare incontro difficoltà nel concentrarmi

 

 

 

 

4.

Svolgo i miei doveri scolastici con regolarità

 

 

 

 

5.

Sottraggo tempo allo studio per dedicarmi ad altre attività come TV, letture, videogames…

 

 

 

 

6.

Quando un compito è difficile mi impegno maggiormente

 

 

 

 

7.

Mi accontento della sufficienza

 

 

 

 

8.

Quando non trovo immediatamente la soluzione di un esercizio lo interrompo

 

 

 

 

9.

Gli hobby quali sport, amicizie, interferiscono con il mio impegno scolastico

 

 

 

 

10.

Se sento stanchezza penso sia meglio smettere di studiare

 

 

 

 

11.

Non studio in modo organizzato, ma secondo i miei interessi e le mie preferenze

 

 

 

 

12.

Anche se un lavoro richiede molti sforzi, lo porto a termine a qualsiasi costo

 

 

 

 

13.

Se penso che un argomento sia troppo difficile lo lascio perdere

 

 

 

 

14.

Tendo a dare la colpa ai miei insuccessi a cause esterne come sfortuna, casualità, altre persone

 

 

 

 

15.

Il mio scopo a scuola è raggiungere voti alti

 

 

 

 

16.

Mi capita di svolgere i compiti a casa la sera o all’ultimo minuto

 

 

 

 

17.

Di fronte a una difficoltà cerco di concentrarmi di più

 

 

 

 

18.

A seconda del mio stato d’animo riesco a studiare bene o male

 

 

 

 

19.

Preferisco studiare guardando la TV

 

 

 

 

20.

Durante lo studio mi lascio distrarre da altri pensieri

 

 

 

 

21.

Quando rimango indietro nelle lezioni o nei compiti mi do da fare per recuperare

 

 

 

 

22.

Prima di studiare mi preoccupo di allontanare dalla scrivania ogni possibile fonte di distrazione

 

 

 

 

23.

Se ho qualche problema personale non riesco a impegnarmi a scuola

 

 

 

 

24.

Svolgo fino alla fine anche i compiti noiosi

 

 

 

 

25.

Se mi impegnerò in modo continuo potrò ottenere risultati migliori

 

 

 

 

26.

Mentre studio mi concentro tanto da non rendermi conto di ciò che accade intorno a me

 

 

 

 

27.

Quando devo dedicare più tempo del solito allo studio, rinuncio alle mie attività extrascolastiche

 

 

 

 

28.

Mi infastidisce il non portare a termine un lavoro scolastico già iniziato

 

 

 

 

29.

A casa di solito do la precedenza ai compiti e allo sport